예시 답변 1
약 95초
되돌아봄·한계 인정 중심으로 푸는 결
저는 K-DIGITAL TRAINING 과정을 수강하지 않았지만, 그 시기에 실무 프로젝트를 통해 유사한 역량을 쌓아왔습니다. 특정 과정의 부재가 학습의 부재를 의미하지는 않는다고 생각합니다. 실무 프로젝트로 유사 역량을 쌓았다고 설명한 점이 학습 이력의 솔직한 설명의 핵심이었습니다.
이 결의 특징
특정 과정의 부재를 방어적이지 않게 인정하고 대안 경로를 제시하는 답변입니다.
이 결이 통하는 자리
자기 객관화 능력과 학습 이력의 솔직한 설명을 보려는 자리에서 통합니다.