배운 지식을 직무에 잇는 자세로
약 100초
고등학교에서 배운 경영 지식의 직무 활용을 본인 경험과 함께 풀어낸다
고등학교에서 배운 경영 지식을, 저는 조직이 어떻게 돌아가는지 이해하는 바탕으로 쓸 수 있다고 생각합니다. 저는 고등학교에서 조직의 목표와 그것을 이루는 과정을 배웠습니다. 처음에 저는 그 내용을 시험을 위한 공부로만 생각했습니다. 그런데 학교 동아리에서 행사를 준비하며, 그 지식이 실제로 쓰인다는 걸 느꼈습니다. 한번은 행사의 목표를 분명히 정하고 나니, 무엇을 먼저 할지가 분명해진 적이 있었습니다. 그때 저는 경영 지식이 일의 방향을 잡아 준다는 걸 배웠습니다. 저는 어떤 직무를 맡든, 이 지식으로 내 일이 조직의 목표와 어떻게 이어지는지를 보며 일하겠습니다.
이 결의 특징
고등학교 경영 지식을 시험용으로만 여겼다가 동아리 행사에서 목표를 분명히 정하니 무엇을 먼저 할지 분명해진 경험을 배운 흔적입니다.
이 결이 통하는 자리
경영 지식이 일의 방향을 잡아준다는 인식이 구체적일 때 통합니다. 학습 내용이 실제로 쓰이는 것을 확인한 태도가 평가되는 자리입니다.