수련과정에서의 이론교육이 실습에 어떻게 도움이 될 것이라고 생각하나요?

이론교육이 실습에 실질적으로 도움이 됐던 자리는 관찰 기준을 미리 만들어준다는 점이었습니다. 심리평가 이론을 배우지 않고 사례를 봤다면 어디에 주의를 두어야 하는지 기준이 없어서 단순히 내담자의 말을 듣는 것에서 멈췄을 것입니다. 이론을 배운 덕분에 특정 반응 패턴이 보일 때 그것이 무엇을 의미하는지 가설을 세울 수 있었고, 그 가설이 관찰을 방향 있게 만들었습니다. 이론이 실습에 도움이 되는 방식은 답을 알려주는 것이 아니라 관찰의 방향을 잡아주는 것이라는 것을, 수련 과정에서 직접 경험했습니다. 이론과 실습 사이의 연결은 자동으로 생기는 것이 아니라 의식적으로 연결하려는 시도에서 만들어지는 것이라고 생각합니다.