이 질문 뒤에 면접관이 확인하려는 것은 따로 있습니다.
저는 고등학교 때 할머니가 장기 입원하시는 걸 옆에서 지켜보면서 간호사라는 직업에 관심이 생겼습니다. 그 경험이 계기가 돼서 간호학과에 진학했습니다.
4년 과정에서 가장 힘들었던 건 임상 실습이었습니다. 대학교 3학년 때 내과 병동에서 4주 실습을 하면서 처음으로 실제 환자를 접했는데, 교과서에서 배운 내용과 현장이 너무 달라서 첫 주에 많이 당황했습니다. 처음 활력징후를 측정할 때 혈압계 사용이 서툴러서 3번 다시 측정했고, 환자분께 불편을 드려 죄송했습니다.
국가고시는 3학년 말부터 준비해서 4학년 1월에 봤습니다. 필기와 실기를 동시에 준비하는 게 체력적으로 힘들었는데, 스터디 그룹 4명이서 파트를 나눠 정리하는 방식이 효과적이었습니다. 합격 후 면허증을 받았을 때 4년 과정이 한 번에 떠올랐습니다.
간호학과를 다니면서 가장 힘들었던 건 실습과 학업을 동시에 해야 하는 시기였습니다. 3학년 2학기에 수술실 실습과 기말고사가 겹쳤을 때가 가장 버거웠습니다.
수술실 실습은 새벽 6시 30분까지 출근해야 했고, 실습이 끝나면 저녁에 복습하면서 시험 준비까지 해야 했습니다. 그 기간에 수면 시간이 4시간 이하인 날이 2주 이상 이어졌고, 결국 실습 중에 집중력이 떨어져서 기구 이름을 잘못 전달하는 실수를 했습니다. 선생님께 강하게 지적받았고, 그 이후 실습 중에는 무슨 일이 있어도 전날 밤 준비에 빠짐없이 집중하기로 스스로 규칙을 세웠습니다.
국가고시는 4학년 1월에 응시해서 한 번에 합격했습니다. 면허증을 취득하면서 이 자격이 단순한 시험 합격이 아니라 환자에 대한 책임을 지는 출발점이라는 걸 실감했습니다.
저는 올해 2월 간호학과를 졸업하고 같은 달 국가고시에 합격해서 현재 면허증을 보유하고 있습니다.
간호를 선택한 건 사람과 직접 관계 맺는 직업을 원했기 때문입니다. 고등학교 때 봉사 활동으로 장기 요양 시설에서 3개월 일했는데, 그때 어르신들과 대화하고 일상을 돕는 역할이 의미 있다고 느꼈습니다. 그 경험이 간호학과 진학으로 이어졌습니다.
4년 동안 가장 힘들었던 건 응급실 실습이었습니다. 응급 상황에서 팀과 빠르게 소통해야 하는 데 처음에 너무 주눅이 들어서 제때 보고를 못 한 적이 있었고, 실습 지도 선생님께 상황 인식을 더 빠르게 해야 한다는 피드백을 받았습니다. 그 이후부터 임상에서 작은 변화도 즉시 말하는 습관을 의식적으로 훈련했습니다. 지금은 그 경험이 소통에서 가장 도움이 됐다고 생각합니다.
답변에서 흔히 빠지는 것들 — 빠져 있으면 꼬리질문이 깊어집니다.
이 질문에 이어 근로복지공단 의료기사·임상병리 면접관이 던질 가능성이 높은 후속 질문.
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