이 질문 뒤에 면접관이 확인하려는 것은 따로 있습니다.
저는 신입 의사로서, 먼저 배우려는 자세로 다른 의료진과 협력하려 합니다. 학생 실습 때, 저는 경험 많은 간호사 선생님들이 환자에 대해 제가 모르는 것을 많이 안다는 걸 느꼈습니다. 처음에 저는 의사니까 내가 더 알아야 한다는 생각에, 모르는 걸 묻기 어려웠습니다. 그러다 짐작으로 판단해 틀린 적이 있었습니다. 그 일을 겪고 저는, 신입일수록 모르는 것을 솔직히 묻고 배우는 게 낫다는 걸 알았습니다. 그래서 저는 협력할 때, 다른 의료진의 경험과 관찰을 존중하며 묻고 배우려 합니다. 처음에는 의사가 다 알아야 협력이 되는 줄 알았는데, 배우려는 자세가 협력의 시작이라는 걸 배웠습니다. 지금도 저는 모르는 건 솔직히 묻습니다.
저는 신입 의사로서, 정보를 분명히 공유하는 일로 의료진과 협력하려 합니다. 학생 실습 때, 저는 한 환자의 상태 변화를 보고도 제 선에서 판단하고 넘어갈 뻔한 적이 있었습니다. 그런데 지도 의사가, 환자 정보는 함께 보는 사람 모두가 알아야 한다고 알려주셨습니다. 의료는 여러 사람이 한 환자를 보기 때문입니다. 그래서 저는, 환자에게서 본 것을 제때, 분명하게 다른 의료진과 공유하는 자세를 들였습니다. 처음에는 내가 본 것은 내가 판단하면 되는 줄 알았는데, 공유하지 않으면 팀이 어긋난다는 걸 배웠습니다. 신입일수록 작은 것도 빠짐없이 공유하는 게 안전했습니다. 지금도 저는 환자 정보를 분명히 공유합니다.
저는 신입 의사로서, 다른 의료진의 입장을 헤아리는 일이 협력에 중요하다고 생각합니다. 학생 실습 때, 저는 간호사 선생님이 무척 바쁜 상황에서 제 요청만 급하게 전한 적이 있었습니다. 그러다 보니 소통이 어긋났습니다. 그 일을 겪고 저는, 함께 일하는 사람도 각자의 일과 사정이 있다는 걸 알았습니다. 그래서 저는, 협력할 때 상대가 지금 어떤 상황인지를 헤아리고, 급한 정도에 맞춰 요청하려 합니다. 정말 급한 건 분명히 알리되, 덜 급한 것은 상대의 상황을 보고 전했습니다. 처음에는 내 일만 전하면 되는 줄 알았는데, 상대의 입장을 헤아리는 일이 협력을 매끄럽게 한다는 걸 배웠습니다. 지금도 저는 협력할 때 상대의 상황을 함께 봅니다.
답변에서 흔히 빠지는 것들 — 빠져 있으면 꼬리질문이 깊어집니다.
이 질문에 이어 경상국립대학교병원 의료진 일반 면접관이 던질 가능성이 높은 후속 질문.
이 페이지의 질문·답변·꼬리질문은 유사 직군 채용 시장의 공개된 면접 후기·커뮤니티 게시물을 분석해 구성한 학습 자료입니다. 특정 회사가 실제로 이 질문을 출제했다는 것을 보장하지 않으며, 모든 예시는 우문현답이 직접 작성한 창작물입니다. 해당 회사의 공식 입장과는 무관합니다. 회사 측의 정정 요청이 있을 경우 24시간 이내에 응답·수정합니다.