이 질문 뒤에 면접관이 확인하려는 것은 따로 있습니다.
직무와 관련해 제가 떠올리는 경험은, 학부에서 진행한 데이터 분석 프로젝트입니다. 그때 저는 한 학기 동안, 설문 데이터를 모아 분석하고 결과를 정리하는 일을 맡았습니다. 처음에 저는 데이터를 모으기만 하면 되는 줄 알았습니다. 그런데 막상 분석을 시작하니, 형식이 제각각인 데이터를 정리하는 일부터가 큰 작업이었습니다. 한번은 정리를 대충 했다가, 분석 결과가 어긋나 처음부터 다시 한 적이 있습니다. 그 일로 저는 기초 작업을 꼼꼼히 해야 뒤가 흔들리지 않는다는 걸 배웠습니다. 저는 이 프로젝트에서 데이터를 다루는 일은 차분함과 꼼꼼함이 받쳐야 한다는 걸 배웠고, 그 자세가 이 직무에 도움이 될 거라 생각합니다.
그 데이터 분석 프로젝트에서 제가 낸 성과는, 흩어진 데이터를 다음 사람도 쓸 수 있는 문서로 정리한 것이었습니다. 프로젝트 도중, 저는 같은 정보를 다시 찾느라 시간을 한참 쓰는 문제를 겪었습니다. 처음에 저는 데이터를 손이 가는 대로 쌓아 두었기 때문이었습니다. 그 일로 저는 정리에도 규칙이 있어야 한다는 걸 배웠습니다. 그래서 저는 항목 이름을 일관되게 정하고, 같은 정보는 늘 같은 자리에 두는 규칙을 만들었습니다. 그렇게 하니 분석이 빨라졌고, 팀원들도 데이터를 쉽게 찾아 썼습니다. 한번은 규칙을 적어 두지 않아 저도 헷갈린 적이 있어, 그 뒤로는 문서 앞에 규칙을 적었습니다. 저는 문제 해결이 불편의 원인을 찾아 고치는 일이라고 생각합니다.
그 데이터 분석 프로젝트는 혼자서는 못 했을 일이라는 걸, 저는 진행하며 느꼈습니다. 데이터 정리, 분석, 발표 자료 준비가 여러 사람의 손을 거쳐야 끝났습니다. 처음에 저는 내 몫만 하면 된다고 생각했습니다. 그런데 한번은 제가 정리한 데이터를 다음 사람이 다른 형식으로 기대하고 있어, 작업이 겹친 적이 있습니다. 그 일로 저는 협업은 다음 사람이 이어받기 좋게 넘기는 일이라는 걸 배웠습니다. 그 뒤로 저는 내 작업을 넘기기 전에, 다음 담당자와 형식을 먼저 맞추는 습관을 들였습니다. 헷갈리는 부분은 바로 물어 확인했습니다. 저는 이 경험에서 팀워크의 질은 인계의 정확함에서 갈린다는 걸 배웠습니다.
답변에서 흔히 빠지는 것들 — 빠져 있으면 꼬리질문이 깊어집니다.
이 질문에 이어 항공안전기술원 방산·항공 연구 면접관이 던질 가능성이 높은 후속 질문.
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