연구 과정에서의 어려움을 어떻게 극복했는지 확인합니다. 연구자로서의 끈기와 문제 해결 능력을 평가합니다.
이 질문 뒤에 면접관이 확인하려는 것은 따로 있습니다.
연구 과정에서 가장 어려웠던 건 가설이 데이터와 맞지 않을 때였습니다. 졸업 논문에서 '소득 수준이 높을수록 친환경 소비 의향이 높다'는 가설을 세웠는데, 수집한 데이터에서는 그 관계가 뚜렷하지 않았습니다. 처음엔 데이터가 잘못됐다고 생각해서 다시 수집을 시도했는데, 결국 가설 자체를 수정해야 한다는 걸 인정하는 게 더 어려웠습니다.
틀렸다는 걸 받아들이는 데 2주 정도 걸렸습니다. 지도 교수님이 '데이터가 가설을 반증하는 것도 연구 결과'라고 하신 말이 그때 큰 도움이 됐습니다. 그 이후로 가설이 틀릴 수 있다는 걸 처음부터 전제하고 연구를 설계하는 방식이 달라졌습니다. 가설 집착이 연구 시야를 좁힌다는 걸 직접 경험했습니다.
연구에서 가장 힘들었던 시점은 중간에 방향이 흔들릴 때였습니다. 처음에 잘 잡힌 것 같았던 연구 설계가 데이터 수집 단계에서 실현 불가능해지는 경우가 있었습니다. 졸업 논문에서 인터뷰 기반 정성 연구를 계획했는데, 대상자 섭외가 생각보다 훨씬 어려워서 전략을 바꿔야 했습니다.
설문 기반 정량 연구로 전환하면서 데이터 분석 방식도 처음부터 다시 설계했는데, 그 과정에서 시간이 많이 소요됐습니다. 처음에는 포기하고 싶다는 생각도 들었는데, 방법은 바뀌어도 질문은 바뀌지 않는다는 생각으로 버텼습니다. 그 경험이 연구 설계를 처음부터 유연하게 구성하는 방법을 배우는 계기가 됐습니다.
여러 방법론을 미리 검토해두는 게 중요하다는 걸 그때 알았습니다.
연구 과정에서 제게 가장 어려웠던 건 결론을 내릴 타이밍을 결정하는 것이었습니다. 데이터를 분석하다 보면 계속 새로운 변수나 관점이 보여서, 언제 멈추고 정리해야 하는지가 모호했습니다. 졸업 논문 마감 2주 전까지 추가 분석을 계속하다가, 결국 핵심 내용을 정리할 시간이 부족해진 적이 있었습니다. 그때 교수님이 '결론은 완전한 증거가 아니라 충분한 근거로 내리는 것'이라고 하셨는데, 그 말이 기준이 됐습니다.
완벽한 분석을 기다리는 게 아니라 지금까지의 근거로 가능한 최선의 결론을 내리는 것이 연구의 실제 목표라는 걸 이해했습니다. 이후로는 분석 기간을 미리 정하고 그 안에서 최선을 내는 방식으로 바꿨습니다. 시간 내 결론 내기 연습이 가장 실용적인 연구 습관이 됐습니다.
답변에서 흔히 빠지는 것들 — 빠져 있으면 꼬리질문이 깊어집니다.
이 질문에 이어 한국철도시설공단 일반 연구개발 면접관이 던질 가능성이 높은 후속 질문.
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