이 질문 뒤에 면접관이 확인하려는 것은 따로 있습니다.
조사 업무와 관련해, 저는 학부 과제로 설문 조사를 진행한 경험이 있습니다. 그때 저는 한 주제에 대해 사람들의 생각을 모으는 조사를 했습니다. 처음에 저는 질문을 떠오르는 대로 만들었습니다. 그런데 한번은, 질문이 모호해 응답자마다 다르게 이해한 적이 있었습니다. 그 탓에 모인 답을 정리하기가 어려웠습니다. 그 일로 저는 조사는 질문을 분명하게 만드는 게 먼저라는 걸 배웠습니다. 그 뒤로 저는 질문을 만들고 나서, 소수에게 먼저 물어 보며 모호한 부분을 다듬는 습관을 들였습니다. 저는 조사가 답을 모으는 일이 아니라, 제대로 된 질문을 만드는 데서 시작한다는 걸 배웠습니다.
조사를 진행할 때, 저는 무엇을 알고 싶은지부터 분명히 하는 일을 가장 먼저 합니다. 학부 설문 조사 과제에서, 저는 처음에 궁금한 것을 다 물어보려다 질문이 너무 많아졌습니다. 그 결과 응답자들이 끝까지 답하지 않고 그만두는 경우가 생겼습니다. 그 일로 저는 조사는 핵심 질문을 좁혀야 한다는 걸 배웠습니다. 그 뒤로 저는 조사의 목적을 먼저 한 줄로 적고, 그 목적에 꼭 필요한 질문만 남기는 방식으로 바꿨습니다. 그렇게 하니 응답률도 오르고, 정리도 수월했습니다. 저는 조사가 많이 묻는 게 아니라, 목적에 맞는 질문을 가려 묻는 일이라고 생각하며, 지금도 질문을 줄이는 데 더 공을 들입니다.
조사를 마친 뒤에, 저는 그 결과가 실제로 쓰이도록 정리하는 일을 중요하게 여깁니다. 학부 설문 조사 과제에서, 저는 처음에 결과 숫자를 그대로 늘어놓았습니다. 그러자 발표를 듣는 사람들이 그래서 무슨 뜻이냐를 되물었습니다. 그 일로 저는 조사 결과는 보기 쉽게 정리해야 쓰인다는 걸 배웠습니다. 그 뒤로 저는 핵심 결과를 먼저 짚고, 그것을 뒷받침하는 숫자를 붙이는 방식으로 정리했습니다. 또 그 조사는 조별 과제라, 질문 설계와 응답 정리를 나눠 맡았습니다. 한번은 정리 형식이 사람마다 달라 합치기 어려웠던 적이 있어, 그 뒤로는 양식을 먼저 통일했습니다. 저는 조사가 결과를 잘 정리해 전할 때 비로소 의미가 있다고 생각합니다.
답변에서 흔히 빠지는 것들 — 빠져 있으면 꼬리질문이 깊어집니다.
이 질문에 이어 한국여성정책연구원 정책·연구 면접관이 던질 가능성이 높은 후속 질문.
이 페이지의 질문·답변·꼬리질문은 유사 직군 채용 시장의 공개된 면접 후기·커뮤니티 게시물을 분석해 구성한 학습 자료입니다. 특정 회사가 실제로 이 질문을 출제했다는 것을 보장하지 않으며, 모든 예시는 우문현답이 직접 작성한 창작물입니다. 해당 회사의 공식 입장과는 무관합니다. 회사 측의 정정 요청이 있을 경우 24시간 이내에 응답·수정합니다.