이 질문 뒤에 면접관이 확인하려는 것은 따로 있습니다.
인턴 성적이 진로에 미친 영향은 솔직히 말하면 크지 않았습니다. 성적이 좋지 않았던 과도 있었지만, 결국 어느 과에서 전공의 생활을 시작할지는 성적이 아닌 어디서 일할 때 가장 몰입하게 되는지를 기준으로 결정했습니다.
다만 성적이 낮으면 선택지가 좁아진다는 것은 현실입니다. 몇 가지 경쟁률 높은 과는 처음부터 현실적으로 고려하기 어려운 상황이기도 했고, 그것은 인정해야 하는 부분입니다. 아쉬움이 전혀 없다고 하면 거짓말이지만, 그 상황에서 최선의 선택을 했다고 봅니다.
지금은 그 선택이 맞았다고 생각합니다. 성적이 낮다는 사실보다 그 이후에 어떻게 방향을 잡느냐가 더 중요하다는 것을 이 과정에서 배웠습니다.
인턴 성적이 진로에 영향을 준 자리가 전혀 없었던 건 아닙니다. 성적이 좋았던 과에서는 해당 과 전공의 지원에 더 자신감이 생겼던 것은 사실입니다. 직접적인 지원 자격은 아니었지만, 성적 결과가 관심 방향을 더 뚜렷하게 만드는 데 영향을 줬습니다.
더 정확히 짚으면, 성적 자체보다 그 과에서 잘 했다는 피드백이 의미 있었습니다. 성적이 높다는 것보다 그 과에서 인정받은 경험이 이후 방향을 정하는 자리에서 참조가 됐습니다. 인턴 성적은 자격 조건보다 자기 확인의 기능을 한 자리가 있었다는 결입니다.
아직 정리가 안 된 부분은 성적이 낮았던 과에서의 경험입니다. 성적이 안 좋다고 해서 그 과가 맞지 않는다는 결론을 내리기 어렵고, 성적이 좋다고 해서 그 과가 맞는다는 것도 아닙니다. 그 판단은 성적보다 실제 일하면서 느낀 것으로 해야 한다는 결입니다.
인턴 성적보다 학습 과정에서 무엇을 어떻게 했는지가 진로에 더 큰 영향을 줬다고 봅니다. 성적이 나온 결과보다 그 결과를 만든 과정에서 배운 것이 남은 자리들에서 쓰였습니다.
구체적으로 영향을 준 건 어려운 과에서 어떻게 대응했는가였습니다. 성적이 좋지 않은 과에서 멈추지 않고 다음 케이스에서 다시 준비하는 방식을 택했을 때, 그 경험이 이후 어려운 자리에서도 같은 방식을 쓰는 기반이 됐습니다. 성적 자체가 아니라 어떻게 반응했는가가 진로에서 자산으로 남는다는 결입니다.
솔직히 성적 결과를 완전히 무관하게 볼 수는 없습니다. 하지만 성적이 좋든 나쁘든 그것을 어떻게 받아들이고 다음 단계로 연결하는가가 결국 진로를 만드는 자리라고 생각합니다.
답변에서 흔히 빠지는 것들 — 빠져 있으면 꼬리질문이 깊어집니다.
이 질문에 이어 한양대학교병원(서울) 의사 면접관이 던질 가능성이 높은 후속 질문.
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