팀 단위 프로젝트 경험이 있는지, 그 과정과 기여를 구체적으로 설명할 수 있는지를 확인합니다.
이 질문 뒤에 면접관이 확인하려는 것은 따로 있습니다.
학부 4학년 졸업 프로젝트에서 4인 팀으로 웹 서비스를 개발하는 팀 프로젝트를 진행했습니다. 저는 백엔드 API 설계와 데이터베이스 설계를 담당했습니다.
초반에 가장 어려웠던 점은 팀원마다 개발 속도와 경험 수준이 달랐다는 점입니다. 일정이 맞지 않아 통합 테스트를 늦게 시작했고, 마감 전 주에 버그가 몰렸습니다. 그 이후로 매주 목요일에 진행 상황을 공유하고, 막히는 부분을 팀 전체가 함께 보는 루틴을 만들었습니다.
결과적으로 REST API 12개 엔드포인트와 PostgreSQL 기반 데이터 구조를 완성했고, 발표에서 교수님이 데이터 모델 설계에 대해 긍정적인 피드백을 주셨습니다. 팀 프로젝트에서 기술보다 소통 주기를 짧게 가져가는 것이 완성도에 더 크게 영향을 준다는 것을 배웠습니다.
대학교 3학년 수업 과제로 4인팀이 모바일 앱을 기획하고 구현하는 프로젝트를 진행했습니다. 저는 UI 설계와 발표 자료 준비를 담당했는데, 팀 안에서 방향이 두 가지로 갈렸습니다. 기능을 빠르게 많이 넣자는 쪽과 핵심 기능 2개만 제대로 완성하자는 쪽이었습니다.
처음에는 제가 어느 쪽도 적극적으로 주장하지 않아 논의가 길어졌습니다. 나중에 제가 두 방향 각각의 개발 시간을 추산해서 표로 만들어 공유했고, 팀원들이 그걸 보고 핵심 기능 집중 방향으로 합의했습니다. 데이터로 제시하는 방식이 감정적인 논쟁보다 결론을 빨리 낼 수 있다는 걸 그때 처음 경험했습니다. 발표에서 완성도 높다는 피드백을 받았고, 기능이 단순해도 잘 돌아가는 것이 더 인상을 남긴다는 걸 배웠습니다.
학과 수업이 아닌 교내 창업 아이디어 경진대회에 팀장으로 나간 적이 있습니다. 5명 팀을 제가 직접 모았는데, 각자 전공이 달라 서로 기대하는 역할이 처음부터 엇갈렸습니다. 경영 전공 팀원은 비즈니스 모델에 집중했고, 개발 전공 팀원은 구현 가능성을 먼저 따졌습니다.
처음 회의 두 번은 방향도 못 잡고 끝났고, 저도 팀장으로서 어떻게 중재할지 몰라 당황했습니다. 그 이후로 역할을 공식 역할이 아니라 각자의 강점 기준으로 재분배했습니다. 최종 발표에서 수상하지는 못했지만, 팀의 방향이 통일됐다는 평가는 받았습니다.
각자 다른 관점을 가진 팀을 조율하는 건 결론을 내리는 것보다 경청을 먼저 하는 것이라는 걸 배웠습니다. 그 경험이 이후 팀 작업에서 먼저 강점을 파악하는 습관으로 이어졌습니다.
답변에서 흔히 빠지는 것들 — 빠져 있으면 꼬리질문이 깊어집니다.
이 질문에 이어 현대자동차 생산 일반 면접관이 던질 가능성이 높은 후속 질문.
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