성적이 낮았던 이유와 그로 인해 어떤 교훈을 얻었는지 말씀해주세요.

3학년 1학기에 성적이 떨어진 것은 학업 외 활동에 집중하느라 학업 우선순위를 낮췄기 때문입니다. 당시에는 그게 더 중요한 경험이라고 판단했지만, 결과를 보고 나서 두 가지를 동시에 추구하려면 일정 관리를 더 정밀하게 해야 한다는 것을 배웠습니다. 이후 주간 단위로 학업과 활동 시간을 미리 배분하는 방식으로 바꿨고, 다음 학기부터 성적을 회복할 수 있었습니다.

선택의 결과를 회피하지 않고 직접 보정하는 경험이 시간 관리에 대한 감각을 만들어줬습니다. 지금도 복수의 목표가 겹칠 때 어디서 타협할지를 먼저 정하고 시작하는 방식을 유지하고 있습니다. 결과를 돌아보고 방식을 바꾸는 경험이 반복될수록 판단 기준이 정교해진다고 생각합니다.