학업 외 활동을 통해 지원자의 능동적 참여 성향과 다양한 경험 범위, 그리고 직무와 연결 가능한 역량을 파악한다.
면접관이 이 한 문장으로 확인하려는 것들. 각 갈래를 알면 답의 뼈대가 잡혀요.
이 분야와 관련해서는 산업 관련 서포터즈 활동을 8개월간 진행했습니다. 기업의 제품 콘텐츠를 기획하고 SNS 채널을 운영하는 역할이었는데, 매주 콘텐츠 기획안을 제출하고 반응 데이터를 분석해 다음 콘텐츠에 반영하는 과정을 반복했습니다. 이 활동을 통해 데이터를 근거로 콘텐츠 방향을 조정하는 감각을 키울 수 있었고, 직무와 관련된 실전 감각을 미리 익힌 것이 가장 큰 소득이었다고 생각하며, 이 경험이 지원 동기를 더 구체적으로 만들어줬습니다.
학업 외에는 교내 소규모 스터디를 직접 만들어 1년간 운영했습니다. 관련 분야 스터디가 없어 직접 인원을 모집하고 커리큘럼을 짰는데, 처음엔 3명으로 시작해 나중에는 10명 규모로 커졌습니다. 매주 발표와 피드백을 주고받는 방식으로 진행했고, 이 과정에서 사람들을 모으고 꾸준히 이끌어가는 것이 생각보다 많은 조율을 필요로 한다는 것을 배웠습니다. 주어진 활동에 참여하는 것과 직접 만드는 것은 다른 경험이라는 것을 그때 느꼈고, 이후로는 없는 것을 아쉬워하기보다 직접 만들어보는 쪽을 먼저 고민하게 됐습니다.
학점 외 활동으로는 봉사활동과 자격증 취득, 두 가지 방향으로 시간을 썼습니다. 봉사활동은 지역 아동센터에서 2년간 정기적으로 참여하며 책임감 있게 약속을 지키는 태도를 배웠고, 자격증 취득은 직무와 직접 관련된 분야를 골라 준비했습니다. 두 활동 모두 단기 성과보다 꾸준함을 목표로 했는데, 짧게 여러 개를 벌이기보다 적은 수라도 끝까지 이어가는 것이 더 남는 것이 많다는 것을 배웠습니다. 이 태도는 앞으로 맡게 될 업무에서도 동일하게 적용하려 합니다.
같은 실수가 반복돼요. 이것만 피해도 절반은 갑니다.
진짜 면접은 두 번째 질문부터예요. 이 답 뒤에 따라올 법한 것들.