이 질문 뒤에 면접관이 확인하려는 것은 따로 있습니다.
학과 동아리 신입 모집 캠페인을 맡았을 때, 저는 우리 동아리를 알리는 작은 캠페인을 해본 경험이 있습니다. 처음에 저는 모두에게 다 알리려고 했는데, 메시지가 두루뭉술해 반응이 약했습니다. 그래서 저는 방식을 바꿔, 우리 동아리에 정말 맞는 사람이 누구인지부터 좁혔습니다.
특정 관심사를 가진 신입생을 떠올리고, 그들이 궁금해할 만한 이야기로 캠페인을 짰습니다. 그러자 문의가 늘고 실제로 그런 신입생이 많이 들어왔습니다. 처음에는 캠페인을 많은 사람에게 알릴수록 좋은 줄 알았는데, 맞는 사람에게 또렷하게 닿는 게 더 낫다는 걸 배웠습니다. 지금도 저는 무언가를 알릴 때 누구에게 닿아야 하는지부터 정합니다.
학부 공모전에서 한 브랜드 알리기 캠페인을 기획해본 경험이 있습니다. 처음에 저는 열심히 알리면 됐다고 막연히 생각했습니다. 그런데 심사위원이, 얼마나 효과가 있었는지 어떻게 아냐고 물었을 때 답을 못 했습니다. 그 질문 이후 저는, 캠페인의 반응을 숫자로 확인하기로 했습니다. 동아리 부원 스무 명에게 시범으로 캠페인을 보여주고, 기억에 남는지, 관심이 생겼는지를 2주간 물었습니다. 그러자 어떤 메시지가 실제로 통했는지가 보였습니다. 처음에는 캠페인을 느낌으로 평가하면 되는 줄 알았는데, 숫자로 확인해야 무엇이 통했는지 안다는 걸 배웠습니다. 지금도 저는 캠페인에 확인할 숫자를 함께 둡니다.
동아리 캠페인을 네 명이 함께 진행할 때, 저는 역할을 나누는 일의 중요성을 배웠습니다. 처음에는 다 같이 하자고만 정해, 어떤 일은 겹쳐서 하고 어떤 일은 아무도 안 해 빠졌습니다. 그래서 저는, 캠페인에 필요한 일을 목록으로 적어 각자 맡을 부분을 분명히 나누자고 제안했습니다.
기획, 글쓰기, 디자인, 일정 관리로 나누고, 각자 잘하는 일에 맞췄습니다. 역할이 또렷해지자 빠지는 일도 겹치는 일도 사라졌습니다. 처음에는 다 같이 하면 잘되는 줄 알았는데, 역할을 나누는 일이 협업의 시작이라는 걸 배웠습니다. 지금도 저는 함께 하는 일에서 역할부터 분명히 나눕니다.
답변에서 흔히 빠지는 것들 — 빠져 있으면 꼬리질문이 깊어집니다.
이 질문에 이어 쿠팡 브랜드·마케팅 면접관이 던질 가능성이 높은 후속 질문.
이 페이지의 질문·답변·꼬리질문은 유사 직군 채용 시장의 공개된 면접 후기·커뮤니티 게시물을 분석해 구성한 학습 자료입니다. 특정 회사가 실제로 이 질문을 출제했다는 것을 보장하지 않으며, 모든 예시는 우문현답이 직접 작성한 창작물입니다. 해당 회사의 공식 입장과는 무관합니다. 회사 측의 정정 요청이 있을 경우 24시간 이내에 응답·수정합니다.