온보딩 멘토링에서 질문 유도와 학습자 주도화로 성과 달성 결
인턴 때 후배 인턴에게 온보딩을 도왔습니다. 제가 직접 보여주는 것보다 스스로 해보게 하는 방식이 더 효과적이었습니다. 처음에는 설명을 길게 했지만, 금방 잊어버리더라고요. 그 이후로 먼저 해보고 막히는 걸 물어보게 하는 방식으로 바꿨습니다. 질문이 구체적으로 나왔고, 제 설명도 짧아졌습니다.
멘토링은 답을 주는 것이 아니라 스스로 찾아가는 과정을 옆에서 지원하는 것이라는 것을 그때 배웠습니다. 제가 배운 방식보다 상대가 배우는 방식에 맞추는 것이 더 중요하더라고요. 상대가 스스로 할 수 있게 되는 것이 멘토링의 성공입니다. 설명 잘 하는 것이 목표가 아닙니다. 방식보다 결과가 중요합니다.