수강생들이 주도적으로 문제를 탐구하도록 어떻게 돕겠습니까?

코딩 교육봉사에서 학습자가 막히면 바로 답을 알려줬어요. 빠르게 해결해주는 게 도움이 된다고 생각했어요. 몇 회 뒤에 그 학습자가 비슷한 문제에서 또 막혔어요. 그리고 또 물어봤어요.

답을 줄수록 다음에 또 물어오는 패턴이 반복됐어요. 빠른 답이 그 순간 문제를 해결했지만 학습자 스스로 풀어나가는 경험을 빼앗고 있었어요. 도움이 의존을 만들고 있었어요.

이후 힌트 하나만 주고 기다리는 방식으로 바꿨어요. 학습자가 답을 찾는 과정이 답 자체보다 더 중요한 학습이었어요. 기다리는 게 가르치는 것이었어요. 이후 그 학습자가 비슷한 문제를 스스로 해결하는 것을 보게 됐어요. 기다리는 게 가르치는 것이었어요. 이후 그 학습자가 비슷한 문제를 스스로 해결하게 됐어요. 힌트 하나가 답 하나보다 효과적이었어요.