이 질문 뒤에 면접관이 확인하려는 것은 따로 있습니다.
Agile 업무 방식에 대한 이해와 경험은 수업 프로젝트에서 스프린트 단위로 작업을 계획하고 진행한 것입니다. Agile의 핵심은 큰 계획을 한 번에 완성하는 것이 아니라 짧은 주기로 작동하는 것을 만들고 피드백을 받아 방향을 조정하는 것이라고 이해하고 있습니다. 백로그를 관리하면서 우선순위가 바뀌는 것에 유연하게 대응하는 것이 Agile의 실질적인 가치입니다. 스프린트 단위로 진행하면 문제가 일찍 발견되고 대응 비용이 낮아집니다. 팀 소통 측면에서는 데일리 스탠드업처럼 짧고 정기적인 동기화가 장기 회의를 줄이는 효과가 있었습니다.
Agile은 방법론이 아니라 불확실성을 다루는 방식이라는 것을 프로젝트를 통해 배웠습니다. 실패를 늦게 발견하지 않고 빠르게 학습하는 것이 본질입니다.
수업 프로젝트를 스프린트 단위로 진행하며, 제가 가장 부딪힌 건 중간에 우선순위가 바뀌는 상황이었습니다. 처음 짠 계획대로만 가려 했더니, 한 스프린트 끝에서 받은 피드백이 앞 계획을 흔들었습니다. 그대로 밀면 정작 중요한 게 뒤로 밀렸습니다. 그래서 저는 계획을 고정으로 보지 않고, 스프린트마다 백로그를 다시 줄 세워 그 시점에 가장 가치 있는 것부터 하는 절차로 바꿨습니다. 짧은 주기로 작동하는 걸 만들고 피드백으로 방향을 고치는 게 핵심이라는 걸 그때 이해했습니다. 데일리로 짧게 진행 상황을 맞추니 긴 회의도 줄었습니다. 다만 제 한계도 인정합니다. 저는 수업 규모의 팀에서 경험했을 뿐, 이해관계가 복잡한 실무에서 우선순위를 다시 정하는 일은 더 어렵다는 걸 압니다. 그래서 애자일을 정해진 방법론이 아니라, 불확실성을 짧은 주기로 다루며 빨리 학습하는 방식으로 보려 합니다.
애자일에 대한 제 이해의 핵심은, 실패를 늦게 발견하지 않는 일입니다. 수업에서 큰 계획을 한 번에 완성하려다 막판에 방향이 틀린 걸 안 적이 있는데, 그때 대응 비용이 컸습니다. 그래서 저는 짧은 주기로 작동하는 작은 결과를 먼저 만들고, 거기서 피드백을 받아 방향을 고치는 게 애자일의 실질이라고 봅니다. 문제를 일찍 발견하면 고치는 비용이 낮아지기 때문입니다. 스프린트와 백로그, 데일리 스탠드업은 그 빠른 학습을 받치는 도구라고 이해합니다. 다만 제 한계도 인정합니다. 짧은 주기에 매몰되면 큰 그림을 놓칠 수 있고, 형식만 따라 하면 회의만 늘 수도 있다는 걸 봤습니다. 그래서 의식을 위한 의식이 되지 않게, 매 주기가 실제로 무엇을 학습했는지를 묻는 게 중요하다고 봅니다. 애자일은 방법론이 아니라 불확실성을 다루며 빨리 배우는 방식이라는 시각을 두려 합니다.
답변에서 흔히 빠지는 것들 — 빠져 있으면 꼬리질문이 깊어집니다.
이 질문에 이어 무신사 프로덕트 매니저 면접관이 던질 가능성이 높은 후속 질문.
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