이 질문 뒤에 면접관이 확인하려는 것은 따로 있습니다.
저는 공정 제어 수업이 가장 기억에 남습니다. 내용이 어렵기도 했지만, 그 수업에서 처음으로 '이게 실제 현장에서 쓰이는 거구나'를 느꼈습니다.
처음에 전달함수와 PID 제어 개념이 잘 들어오지 않았습니다. 수식은 외워지는데 왜 이게 필요한지 연결이 되지 않았습니다. 중간고사에서 생각보다 낮은 점수가 나왔고, 그때부터 교재만 보지 않고 실제 화학 공정에서 온도나 압력을 어떻게 제어하는지에 대한 영상과 논문을 찾아보았습니다.
그렇게 2~3주를 공부하니까 수식이 현장 문제와 연결되기 시작했습니다. 기말에는 팀 프로젝트에서 탱크 수위 제어 시뮬레이션을 직접 설계했는데, 제가 이해한 것을 코드로 표현하는 느낌이 들었습니다. 완벽하진 않았지만, 어려운 걸 넘어가는 경험 자체가 지금도 기억에 남습니다. 입사하면 공정 현장에서 계측·제어 관련 업무에서 이 과목 내용이 도움이 될 것이라고 생각합니다.
재료역학 수업이 가장 기억에 남아요. 2학년 때 들었는데, 처음엔 응력이나 변형률 공식을 외우는 게 전부처럼 느껴졌어요.
근데 중반쯤에 교수님이 실제 부품 파단 사례를 가져오셨어요. 이 부품이 어떤 하중을 받다가 왜 여기서 부러졌는지를 재료역학으로 설명하는 수업이었는데, 그때 처음으로 '이 공식이 실제 제품에 쓰이는 거구나'를 실감했어요.
팀 프로젝트에서는 간단한 브래킷 구조물 안전성 분석을 해봤어요. 실제 하중을 어떻게 잡을지 몰라서 처음엔 막막했는데, 조 교수님한테 찾아가서 물어보면서 방향을 잡았어요. 그 과정에서 수업 내용을 넘어서 공부해야 한다는 걸 배웠어요. 입사 후 생산·품질 현장에서 불량 원인을 분석하거나 설비 강도를 검토할 때 이 배경 지식이 쓰일 것 같아요.
데이터베이스 설계 수업이 가장 기억에 남아요. 처음으로 설계부터 구현까지 전체를 혼자 책임진 경험을 한 수업이었어요.
이전까지는 팀에서 일부 기능만 만들었는데, 이 수업은 개인 프로젝트로 도서관 대출 관리 시스템을 설계하고 구현하는 과제였어요. 테이블 구조를 잘못 설계했다가 중간에 다 뜯어고친 적이 있어요. 정규화 개념이 이해됐다고 생각했는데 실제로 적용하니까 달랐어요.
그때 설계를 두 번 하는 시간이 걸렸는데, 덕분에 왜 처음부터 설계를 잘 해야 하는지를 직접 느꼈어요. 강의에서 들을 때는 몰랐던 게 직접 부딪히고 나서야 이해됐어요. 지금 데이터 분석 직무를 준비하면서, 기업 내부 데이터를 다룰 때 이 경험이 도움이 될 것 같아요. 구조를 읽는 눈이 생긴 것 같거든요.
답변에서 흔히 빠지는 것들 — 빠져 있으면 꼬리질문이 깊어집니다.
이 질문에 이어 풍산 생산 일반 면접관이 던질 가능성이 높은 후속 질문.
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