생태복원을 배워 온 자세로
약 100초
자연생태복원 관련 지식·경험을 본인 학습 경험으로 구체적으로 풀어낸다
자연생태복원과 관련해 제가 쌓은 것은, 학부에서 환경을 공부하며 익힌 기초 지식과 봉사 활동 경험입니다. 학교에서 저는 훼손된 땅에 어떤 식물을 들여야 자리를 잡는지, 토양을 어떻게 되살리는지를 배웠습니다. 처음에 저는 복원을 나무를 심는 일쯤으로 단순하게 생각했습니다. 그런데 환경 동아리에서 훼손지 식생 복원 봉사에 참여하며, 그 땅의 원래 생태를 알아야 제대로 복원이 된다는 걸 알게 됐습니다. 한번은 우리가 심은 식물이 그 지역에 맞지 않아 잘 자라지 못한 적이 있었습니다. 그 일로 저는 복원은 외래의 것을 들이는 게 아니라, 본래의 자연을 되살리는 일이라는 걸 배웠습니다. 저는 그 배움을 현장에서 더 깊이 익히고 싶습니다.
이 결의 특징
훼손지 식생 복원 봉사에서 심은 식물이 그 지역에 맞지 않아 잘 자라지 못한 경험에서 그 땅의 원래 생태를 알아야 제대로 복원이 된다는 인식을 얻고 복원이 외래의 것을 들이는 것이 아니라 본래의 자연을 되살리는 일이라는 방향으로 인식이 바뀐 흔적이 있습니다. 복원의 방향이 현장 생태 이해에서 결정된다는 결이 자주 보입니다.
이 결이 통하는 자리
생태복원을 이론이 아닌 현장에서 깨달은 인식으로 설명할 때 통합니다. 면접관의 꼬리질문이 줄어드는 결이 보입니다.