아이의 입장을 중심에 둔 자세로
약 100초
장애아동 지원계획에서 중요한 요소를 본인 경험과 함께 풀어낸다
장애아동의 개인별 지원계획을 세울 때, 저는 그 아이 한 명에게 맞추는 일이 가장 중요하다고 생각합니다. 같은 진단이라도, 아이마다 필요한 것이 다르기 때문입니다. 학생 때 저는 복지관에서 아동을 돕는 봉사를 한 적이 있는데, 한 아이에게 통한 방법이 다른 아이에게는 안 통하는 것을 자주 봤습니다. 처음에 저는 모든 아이에게 같은 방식으로 대하면 된다고 생각했습니다. 한번은 그렇게 하다 한 아이가 힘들어하는 걸 보고, 그 아이의 속도와 성향을 먼저 봐야 한다는 걸 배웠습니다. 그 뒤로 저는 아이마다 무엇을 좋아하고 어려워하는지 살피는 습관을 들였습니다. 저는 지원계획이 정해진 틀이 아니라, 아이 한 명에게서 출발해야 한다고 생각합니다.
이 결의 특징
모든 아이에게 같은 방식으로 대하면 된다고 여기다 한 아이가 힘들어하는 모습을 보고 속도와 성향을 먼저 살피는 방식으로 전환한 흔적이 있습니다.
이 결이 통하는 자리
힘들어했던 구체적 순간이 살아 있을 때 통합니다. 지원계획이 정해진 틀이 아니라 아이 한 명에서 출발해야 한다는 결론으로 이어질 때 면접관이 읽는 결이 보입니다.