피드백 요청 습관
예전에는 제 설명이 상대방에게 잘 전달되고 있는지 확인하지 않고 넘어가는 경우가 많았습니다. 이를 개선하기 위해 발표나 보고 후에는 상대방에게 이해가 됐는지 직접 되묻는 습관을 들였습니다. 대외활동 팀 프로젝트에서 이 방식을 적용한 뒤로 팀원들이 제 설명 방식이 이전보다 명확해졌다는 피드백을 준 적이 있습니다.
면접관이 이 한 문장으로 확인하려는 것들. 각 갈래를 알면 답의 뼈대가 잡혀요.
예전에는 제 설명이 상대방에게 잘 전달되고 있는지 확인하지 않고 넘어가는 경우가 많았습니다. 이를 개선하기 위해 발표나 보고 후에는 상대방에게 이해가 됐는지 직접 되묻는 습관을 들였습니다. 대외활동 팀 프로젝트에서 이 방식을 적용한 뒤로 팀원들이 제 설명 방식이 이전보다 명확해졌다는 피드백을 준 적이 있습니다.
말로 설명할 때 논리가 산만해지는 것을 고치기 위해, 중요한 내용은 먼저 간단히 글로 정리한 뒤 말하는 습관을 들였습니다. 결론을 먼저 쓰고 근거를 세 가지로 압축해 정리하는 연습을 반복하면서, 실제 발표에서도 핵심을 먼저 말하고 부연하는 구조로 자연스럽게 말할 수 있게 됐습니다. 이 방식은 지금도 중요한 보고 전에 계속 활용하고 있습니다.
말하는 능력보다 듣는 능력이 부족하다는 것을 스터디 활동 중 깨닫고, 상대방의 말이 끝나기 전에 반박부터 준비하는 습관을 고치려 노력했습니다. 상대방의 말을 요약해서 되돌려주는 방식으로 제대로 들었는지 확인하는 훈련을 몇 달간 반복했습니다. 그 결과 스터디원들로부터 이야기가 잘 통한다는 말을 듣기 시작했고, 지금도 대화 중 의식적으로 요약하는 습관을 유지하고 있습니다.
같은 실수가 반복돼요. 이것만 피해도 절반은 갑니다.
진짜 면접은 두 번째 질문부터예요. 이 답 뒤에 따라올 법한 것들.