이 질문 뒤에 면접관이 확인하려는 것은 따로 있습니다.
학과 수업에서 제품 광고 영상을 제작하는 팀 프로젝트를 진행했습니다. 초기 스크립트는 1분 30초 분량이었는데, 과제 조건이 15초 이내였습니다. 이 제약이 사실 가장 좋은 훈련이었습니다. 저는 먼저 전체 스크립트에서 '없어도 되는 문장'을 찾는 방식으로 줄여나갔고, 결국 핵심 메시지 1개와 구체적 장면 1개만 남겼습니다.
15초 안에 담아야 할 것은 설명이 아니라 인상이라는 것을 이 과정에서 배웠습니다. 결과물은 팀 중 가장 높은 점수를 받았고, 교수님이 '메시지가 명확하다'는 피드백을 주었습니다. 분량이 줄어들수록 핵심이 드러난다는 것, 광고 영상 작업에서 핵심 원칙으로 갖고 가려 합니다.
광고 영상에서 또 기억에 남는 건 반응을 직접 보며 고친 경험입니다. 처음 만든 버전을 주변 사람에게 보여줬더니, 제가 핵심이라 여긴 부분에서 사람들이 멈추지 않았습니다. 그래서 어느 구간에서 시선이 떠나는지를 물어, 그 장면을 앞으로 당겼습니다. 제 감이 아니라 실제 반응을 근거로 컷 순서를 바꾼 것이 결과를 살렸습니다. '팀이 만들었다'가 아니라, 제가 어느 피드백을 어떻게 반영했는지 말할 수 있었습니다.
만드는 사람의 의도와 보는 사람의 반응이 달랐고, 그 간극을 좁히는 게 제 일이었습니다. 영상은 한 번에 완성되지 않고, 반응을 보며 다듬어야 했습니다.
광고 영상 작업에서 제가 솔직히 부족했던 건 짧게 압축하다 메시지를 너무 비운 적입니다. 15초에 인상만 남기려다, 정작 무엇을 알리려는지가 흐려진 버전도 있었습니다. 압축이 늘 정답은 아니어서, 덜어내는 것과 빼면 안 되는 걸 가르는 게 어려웠습니다. 한 번은 임팩트만 좇다, 정작 제품이 안 보인 적이 있었습니다. 그 뒤로는 무엇을 남길지 먼저 정하고 줄이는 순서로 바꿨습니다.
분량이 줄수록 핵심이 드러나지만, 핵심까지 지우면 빈 영상이었습니다. 압축의 기준을 잡는 감각은 제가 아직 키우는 중입니다. 줄이는 것과 비우는 것은 달랐습니다.
답변에서 흔히 빠지는 것들 — 빠져 있으면 꼬리질문이 깊어집니다.
이 질문에 이어 한양대학교병원(서울) 홍보·PR 면접관이 던질 가능성이 높은 후속 질문.
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