면접관이 이 한 문장으로 확인하려는 것들. 각 갈래를 알면 답의 뼈대가 잡혀요.
저는 졸업논문의 영문 초록을 작성하면서 처음으로 본격적인 영문서 작업을 해봤습니다. 처음엔 한글 초록을 그대로 번역하면 될 줄 알았는데, 지도교수님이 영어 논문 특유의 문장 구조와 표현이 따로 있다며 여러 논문을 참고하라고 조언해주셨습니다. 실제로 몇 편을 읽어보니 제가 쓴 문장이 지나치게 한국어식이라는 걸 알게 됐고, 이후 여러 차례 수정을 거쳐 완성했습니다. 정보통신을 전공으로 선택한 이유도 고등학교 때 통신 네트워크의 작동 원리를 배우면서 눈에 보이지 않는 정보가 실제로 연결되는 과정이 흥미로웠기 때문인데, 그 흥미가 논문 작성까지 이어진 셈입니다.
학부 캡스톤 프로젝트에서 개발한 프로그램의 사용 매뉴얼을 영문으로 작성한 적이 있습니다. 저는 한글 매뉴얼을 그대로 옮기면 된다고 생각했는데, 실제로 해외 팀원이 읽었을 때 단계별 설명이 모호하다는 피드백을 받았습니다. 그래서 문장을 짧게 끊고 번호를 매겨 순서를 명확히 하는 방식으로 다시 작성했고, 그제야 이해하기 쉬워졌다는 반응을 받았습니다. 정보통신을 전공으로 선택한 것도 이렇게 기술을 사람들이 쉽게 쓸 수 있도록 연결하는 과정에 흥미를 느꼈기 때문이고, 이 매뉴얼 작업이 그 흥미를 다시 확인시켜준 경험이었습니다.
교환학생 시절 통신 시스템 수업에서 영문 리포트를 여러 차례 작성했습니다. 처음 제출한 리포트는 데이터 설명 위주였는데, 교수님이 왜 그 데이터가 중요한지 해석이 빠졌다는 평가를 주셨습니다. 이후로는 결과를 나열하기보다 그 의미를 함께 서술하는 방식으로 리포트를 고쳐 썼고, 점수도 이전보다 좋아졌습니다. 정보통신을 전공으로 선택한 이유는 고등학교 때 우연히 접한 네트워크 구조도를 보고 복잡해 보이는 시스템이 결국 단순한 원리의 조합이라는 걸 알게 되면서였는데, 이 리포트 작업을 통해 그 원리를 설명하는 능력도 함께 키울 수 있었습니다.
같은 실수가 반복돼요. 이것만 피해도 절반은 갑니다.
진짜 면접은 두 번째 질문부터예요. 이 답 뒤에 따라올 법한 것들.