대학에서 프로젝트?

2학년 통계 수업에서 3인 팀으로 공공 데이터를 분석해 정책 제안 보고서를 제출하는 과제를 맡았습니다. 세 명이 모두 다른 주제를 원해, '데이터가 가장 풍부한 것'을 기준으로 투표해 교통 사고 데이터로 결정했습니다. 분석 초반에 제가 맡은 지역별 시각화가 팀원의 연령별 분석과 단위가 맞지 않아 그래프가 어색하게 나왔는데, 중간 발표 전에 팀 내에서 먼저 데이터 단위를 통일하는 기준을 만들었습니다. 가장 어려웠던 부분은 '데이터에서 보이는 것'과 '실제로 주장할 수 있는 것' 사이의 선을 그리는 과정이었습니다. 교수님 피드백으로 인과와 상관을 구분하라는 지적을 받았고, 이후 결론 문장마다 '~와 관련이 있는 것으로 나타났습니다'처럼 관계 수준에 맞게 표현을 조정했습니다. 최종 발표에서 '분석의 한계를 명확히 제시했다'는 점이 강점으로 평가됐고, 그 이후로 분석 결과를 과장하지 않는 습관이 남아 있습니다.