경험 기반 구체화
5S 활동에 참여한 경험은 학교 생산관리 수업에서 실험실 작업대를 대상으로 정리·정돈·청소·청결·습관화 다섯 단계를 직접 적용한 것입니다. 처음에는 단순한 청소 활동처럼 느껴졌지만, 작업대 정돈 후 공구 찾는 시간이 줄고 실수가 줄어드는 것을 직접 확인했습니다.
정리 단계에서 필요한 것과 불필요한 것을 명확히 구분하는 것이 이후 모든 단계의 기초가 됩니다. 5S는 일회성 이벤트가 아니라 습관화 단계까지 이어져야 지속 가능하다는 것을 팀 활동에서 경험했습니다. 표준 위치를 표시하고 사용 후 원상복구 기준을 시각화하면 팀원 전체가 규칙을 자연스럽게 따르게 됩니다.
환경이 정돈될수록 집중력과 작업 품질이 높아진다는 것을 5S 활동을 통해 체감했습니다. 5S 마인드를 작업 현장에서 지속적으로 실천하겠습니다.