이 질문 뒤에 면접관이 확인하려는 것은 따로 있습니다.
학과 동아리 자료방을 정리하는 일을 맡았을 때, 저는 콘텐츠를 잘 쓰이게 만드는 작은 시스템을 만들어본 경험이 있습니다. 처음에 그 자료방은 파일이 마구 쌓여 있어, 정작 필요한 자료를 아무도 못 찾았습니다. 좋은 자료가 많아도 묻혀 있으면 쓸모가 없었습니다. 그래서 저는 자료를 주제별로 분류하고, 각 자료에 무엇에 대한 자료인지 한 줄 설명을 붙였습니다. 또 자주 쓰는 자료는 따로 모았습니다. 그 뒤로 부원들이 자료를 훨씬 빨리 찾아 썼습니다. 처음에는 콘텐츠를 모아두기만 하면 되는 줄 알았는데, 찾아 쓰기 쉽게 만드는 일이 중요하다는 걸 배웠습니다. 지금도 저는 콘텐츠를 다룰 때 쓰는 사람이 쉽게 찾을 수 있는지를 봅니다.
학과 팀 프로젝트에서, 저는 콘텐츠를 만드는 일을 다른 전공 팀원과 함께 했습니다. 저는 내용 기획을 맡고, 다른 팀원은 디자인을 맡았습니다. 처음에 저는 내 기획을 다 끝낸 뒤 디자인 팀원에게 넘겼습니다. 그런데 막상 합쳐보니, 제 기획이 디자인으로 표현하기 어려운 부분이 많았습니다. 그래서 저는 방식을 바꿔, 기획 초반부터 디자인 팀원과 자주 이야기하며 함께 맞춰갔습니다. 그러자 합칠 때 매끄러웠습니다. 처음에는 각자 끝낸 뒤 합치면 되는 줄 알았는데, 처음부터 함께 맞춰가야 한다는 걸 배웠습니다. 따로 만들면 나중에 어긋났기 때문입니다. 지금도 저는 협업할 때 초반부터 함께 이야기합니다.
주니어 1년차 때, 저는 콘텐츠를 모아 보여주는 작은 페이지를 만드는 일을 도왔습니다. 처음에 저는 페이지를 만들면 끝이라고 생각했습니다. 그런데 사수님이, 사람들이 정말 잘 쓰는지 확인하라고 하셨습니다. 그래서 저는 어떤 콘텐츠가 많이 열리고 어떤 게 안 열리는지를 살폈습니다. 그러자 분류가 헷갈리는 콘텐츠는 거의 안 열린다는 게 보였습니다. 저는 그 분류를 더 명확하게 다시 정리했습니다. 처음에는 시스템을 만들면 끝인 줄 알았는데, 실제로 쓰이는지 확인하고 다듬는 일까지가 설계라는 걸 배웠습니다. 만들 때 좋아 보여도 안 쓰이면 의미가 없었습니다. 지금도 저는 무언가를 만들면 쓰임새를 확인하고 다듬습니다.
답변에서 흔히 빠지는 것들 — 빠져 있으면 꼬리질문이 깊어집니다.
이 질문에 이어 토스 디지털·퍼포먼스 마케팅 면접관이 던질 가능성이 높은 후속 질문.
이 페이지의 질문·답변·꼬리질문은 유사 직군 채용 시장의 공개된 면접 후기·커뮤니티 게시물을 분석해 구성한 학습 자료입니다. 특정 회사가 실제로 이 질문을 출제했다는 것을 보장하지 않으며, 모든 예시는 우문현답이 직접 작성한 창작물입니다. 해당 회사의 공식 입장과는 무관합니다. 회사 측의 정정 요청이 있을 경우 24시간 이내에 응답·수정합니다.