이 질문 뒤에 면접관이 확인하려는 것은 따로 있습니다.
학교 연구 프로젝트에서 여러 과제를 동시에 진행하면서 어디에 집중해야 할지 판단이 어려웠습니다. 처음에는 흥미 순서로 우선순위를 잡았다가 최종 목표와 연결이 약한 과제에 시간을 쓰는 문제가 생겼습니다. 각 과제가 최종 연구 목표에 얼마나 기여하는지를 점수화하고 그 순서로 자원을 배분하는 방식을 썼습니다. 하위 과제는 '다음 단계에서 검토' 목록으로 분리했습니다.
결국 핵심 과제 2개를 완성도 높게 마무리했고 교수님이 집중력 있는 연구라는 피드백을 주셨습니다. 포트폴리오 전략에서는 무엇을 하지 않을지 결정하는 것도 전략이라는 걸 배웠습니다. 그 과정이 값진 배움이었습니다.
팀 프로젝트에서 단기 성과가 나오는 개선 과제와 장기적 가치가 있는 탐색 과제를 함께 다루는 연구 계획을 수립했습니다. 처음에는 단기 성과 위주로만 계획을 잡았다가 장기적 차별성이 없다는 피드백을 받았습니다. 단기 60%, 장기 40% 비율로 설정하고 각 과제가 왜 그 카테고리에 속하는지 근거를 명시했습니다. 비율의 근거로 팀 자원 한계와 이해관계자의 기대치를 함께 언급하니 설득력이 높아졌습니다.
발표에서 균형 잡힌 포트폴리오 설계라는 평가를 받았습니다. 포트폴리오 전략에서 균형만큼이나 그 근거를 설명하는 것이 중요하다는 걸 배웠습니다. 그 과정이 값진 배움이었습니다.
학교 연구 과제를 진행하던 중 관련 분야 최신 논문 흐름이 내 연구 방향과 겹친다는 걸 늦게 발견했습니다. 이미 포화된 방향이어서 차별성이 없었습니다. 아직 연구가 적은 응용 영역으로 방향을 수정했고, 처음에는 주제를 바꾸는 게 아깝다는 생각이 들었습니다.
수정 후 방향이 더 독창적이라는 교수님 피드백을 받으면서 바꾸길 잘 했다는 걸 느꼈습니다. 수정된 방향으로 완성한 결과물이 학과 내 우수 발표로 선정됐습니다. R&D 포트폴리오 전략에서 외부 트렌드를 정기적으로 확인하고 방향을 조정하는 루틴이 중요하다는 걸 배웠습니다.
이 경험 덕분에 한 단계 성장할 수 있었습니다.
답변에서 흔히 빠지는 것들 — 빠져 있으면 꼬리질문이 깊어집니다.
이 질문에 이어 SK plasma 바이오·제약 일반 면접관이 던질 가능성이 높은 후속 질문.
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