이 질문 뒤에 면접관이 확인하려는 것은 따로 있습니다.
전문 분야의 진료와 관련해, 저는 수련 과정에서 그 분야의 환자를 가까이서 본 경험이 있습니다. 한 시기 동안, 저는 환자의 상태를 살피고, 검사 결과를 함께 검토하며 진료 흐름을 익혔습니다. 처음에 저는 교과서에서 본 전형적인 모습만 떠올렸습니다. 그런데 한번은, 책의 설명과 다르게 나타나는 환자를 만나 헷갈린 적이 있었습니다. 그때 저는 환자마다 같은 진단도 다르게 드러난다는 걸 배웠습니다. 그 뒤로 저는 헷갈리는 사례를 만나면 그냥 넘기지 않고, 왜 그런지 따져 보는 습관을 들였습니다. 저는 이 경험에서, 진료가 정해진 답을 맞추는 게 아니라, 환자 한 명 한 명을 차분히 읽는 일이라는 걸 배웠습니다.
환자 관리와 관련해, 저는 상태가 변하기 쉬운 환자를 곁에서 살핀 경험이 기억에 남습니다. 수련 기간에 저는, 활력징후와 상태 변화를 기록하며 환자를 관찰하는 일을 맡았습니다. 처음에 저는 수치를 기록하기만 하면 된다고 생각했습니다. 그런데 한번은, 한 환자의 작은 변화를 놓쳐 대응이 늦어질 뻔한 적이 있었습니다. 그 일로 저는 환자 관리는 수치 하나가 아니라 흐름의 변화를 봐야 한다는 걸 배웠습니다. 그 뒤로 저는 직전 기록과 견주어, 흐름이 달라지면 바로 살피는 습관을 들였습니다. 저는 환자 관리가 눈앞의 숫자가 아니라, 그 사람의 며칠을 함께 읽는 일이라고 생각합니다.
전문 분야의 진료는 혼자 해내는 일이 아니라는 걸, 저는 수련하며 배웠습니다. 한 환자를 진료하는 데는 여러 과의 의사, 간호사, 검사 인력이 함께 맞물렸습니다. 처음에 저는 내 판단만 분명하면 된다고 생각했습니다. 그런데 한번은, 제가 다른 과의 의견을 충분히 듣지 않고 진행하려다, 환자의 다른 상태를 놓칠 뻔한 적이 있었습니다. 그 일로 저는 진료는 여러 시선을 모아야 더 정확해진다는 걸 배웠습니다. 그 뒤로 저는 판단이 애매할 때, 관련된 분들의 의견을 먼저 구하는 습관을 들였습니다. 저는 좋은 진료가 혼자의 확신이 아니라, 여러 전문가의 시선을 모으는 협업에서 나온다고 생각합니다.
답변에서 흔히 빠지는 것들 — 빠져 있으면 꼬리질문이 깊어집니다.
이 질문에 이어 분당서울대학교병원 의사 면접관이 던질 가능성이 높은 후속 질문.
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